viernes, 4 de diciembre de 2009
viernes, 4 de septiembre de 2009
Operación Crossroads
La Operación Crossroads (encrucijada) fue una serie de pruebas nucleares atmosféricas realizadas por los Estados Unidos en el verano de 1946. La serie consistió en dos detonaciones, cada una con una potencia de 21 kilotones. Able detonó a una altura de 158 metros el 1 de julio de 1946. Baker lo hizo 27 metros por debajo de la superficie del mar el 25 de julio de 1946. Estas pruebas fueron la cuarta y quinta detonación nuclear, tras la prueba Trinity y los bombardeos de Hiroshima y Nagasaki. Fueron las primeras pruebas llevadas a cabo en las islas Marshall, y también las primeras en ser públicamente anunciadas antes incluso de su conclusión. Una tercera prueba, llamada Charlie fue anulada debido a la elevada contaminación radioactiva producida por la prueba Baker
jueves, 3 de septiembre de 2009
Fuentes de contaminación en nuestros hogares.
¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación dentro de nuestra casa?
viernes, 21 de agosto de 2009
jueves, 20 de agosto de 2009
A 9 años del escape de cloro
Hernán Zerneri sostuvo además que el “sabor amargo” se siente igual, porque desde la Justicia no hay avances. Reconoció que las empresas invierten más en seguridad y controles ambientales.
“Tenemos un sabor amargo porque no hay resolución desde la Justicia”, aseguró hernán Zerneri de la Asociación Ambientalista Unión 20 de Agosto, al cumplirse nueve años del escape de cloro en la Planta de Solvay.
De todos modos, el ambientalista destacó que algunas cuestiones positivas, como que “hay mas controles y el sector industrial invirtió en mejoras que hacen a la seguridad”.
También destacó los avances desde el ámbito municipal, desde donde por ejemplo se creo la figura del Comité Técnico Ejecutivo.
“Si bien hay aspectos que criticamos y que se podrían mejorar, lo cierto es que ahora la gente tiene un lugar a donde llamar y que le dan una respuesta, si algo así volviera a pasar, tendríamos otra actitud frente a la crisis”.
Otros de los puntos señalados por Zerneri, como posibles de mejorar, es la capacitación a la ciudadanía en general.
Al respecto cuestionó que el Proceso Appel “está quedado, y cada vez se realizan menos actividades, limitándose a charlas en escuelas”.
http://www.bahiadigital.com.ar/noticias/nota.php?id=1250778446
“Tenemos un sabor amargo porque no hay resolución desde la Justicia”, aseguró hernán Zerneri de la Asociación Ambientalista Unión 20 de Agosto, al cumplirse nueve años del escape de cloro en la Planta de Solvay.
De todos modos, el ambientalista destacó que algunas cuestiones positivas, como que “hay mas controles y el sector industrial invirtió en mejoras que hacen a la seguridad”.
También destacó los avances desde el ámbito municipal, desde donde por ejemplo se creo la figura del Comité Técnico Ejecutivo.
“Si bien hay aspectos que criticamos y que se podrían mejorar, lo cierto es que ahora la gente tiene un lugar a donde llamar y que le dan una respuesta, si algo así volviera a pasar, tendríamos otra actitud frente a la crisis”.
Otros de los puntos señalados por Zerneri, como posibles de mejorar, es la capacitación a la ciudadanía en general.
Al respecto cuestionó que el Proceso Appel “está quedado, y cada vez se realizan menos actividades, limitándose a charlas en escuelas”.
http://www.bahiadigital.com.ar/noticias/nota.php?id=1250778446
sábado, 15 de agosto de 2009
El aire turbio
Los gases naturales de la atmósfera retienen los rayos del sol que deberían volver al espacio. A este efecto se lo llama “invernadero”, y posibilita una temperatura en la superficie de la Tierra apta para el desarrollo de la vida. La quema de combustibles fósiles de la industria y el transporte generan el aumento de gases en la atmósfera provocando un incremento del efecto invernadero. Como consecuencia de esto, la temperatura terrestre puede aumentar peligrosamente.
La era industrial:
Dedicada a la extracción y transformación de materia prima para fabricar productos y transportarlos, durante el sigo XIX la industria del mundo comenzó a quemar combustibles fósiles como el petróleo, el carbón, el gas y la leña para generar su energía. La actividad de las fábricas libero en el aire dióxido de carbono y otros gases contaminantes. En la actualidad, la deforestación, las practicas agrícolas ganaderas descuidadas y los desechos de industria y el transporte incrementan la presencia de sustancias nocivas para la salud que el viento disemina por la atmósfera.
Humo sobre ruedas:
Existen el mundo 400 millones de autos que despiden por sus escapes 500 millones de toneladas de dióxido de carbono al año. Consumen 1/3 del petróleo usado en el planeta.
La era industrial:
Dedicada a la extracción y transformación de materia prima para fabricar productos y transportarlos, durante el sigo XIX la industria del mundo comenzó a quemar combustibles fósiles como el petróleo, el carbón, el gas y la leña para generar su energía. La actividad de las fábricas libero en el aire dióxido de carbono y otros gases contaminantes. En la actualidad, la deforestación, las practicas agrícolas ganaderas descuidadas y los desechos de industria y el transporte incrementan la presencia de sustancias nocivas para la salud que el viento disemina por la atmósfera.
Humo sobre ruedas:
Existen el mundo 400 millones de autos que despiden por sus escapes 500 millones de toneladas de dióxido de carbono al año. Consumen 1/3 del petróleo usado en el planeta.
viernes, 14 de agosto de 2009
Acciones saludables
Aunque el planeta es grande, sus recursos naturales se están degradando por la acción descuidada del hombre. Pero no esta todo perdido.
Planeando el uso de energía y materiales, cuidando el destino de los residuos para no ensuciar el ambiente y protegiendo los habitats naturales de cada una de las especies animales y vegetales, podremos recuperar un mundo limpio y sano.
Recursos renovables:
El carbón, el petróleo y el gas natural son los combustibles que mueven al mundo. Son altamente contaminantes. En la actualidad se están agotando sus reservas en la tierra. Es necesario aprovechar y explotar el viento, el sol y el agua, fuentes de energía limpia y renovable que la naturaleza nos brinda.
Plantar un árbol:
Donde se cortan árboles o avanza el desierto, la reforestación resulta un gran beneficio para el medio ambiente. Recupera habitats perdidos, mejora la calidad del aire y evita la acción erosiva del viento y la lluvia sobre el suelo.
Planeando el uso de energía y materiales, cuidando el destino de los residuos para no ensuciar el ambiente y protegiendo los habitats naturales de cada una de las especies animales y vegetales, podremos recuperar un mundo limpio y sano.
Recursos renovables:
El carbón, el petróleo y el gas natural son los combustibles que mueven al mundo. Son altamente contaminantes. En la actualidad se están agotando sus reservas en la tierra. Es necesario aprovechar y explotar el viento, el sol y el agua, fuentes de energía limpia y renovable que la naturaleza nos brinda.
Plantar un árbol:
Donde se cortan árboles o avanza el desierto, la reforestación resulta un gran beneficio para el medio ambiente. Recupera habitats perdidos, mejora la calidad del aire y evita la acción erosiva del viento y la lluvia sobre el suelo.
lunes, 6 de julio de 2009
En principio cabe destacar que el POLO PETROQUIMICO de Bahía Blanca es el 3º más grande de Argentina y esta compuesto entre otras empresas por PPB Polisur, Solvay Indupa, Compañía Mega y Profértil.
El primer e innegable caso serio de peligrosidad se dio en Agosto de 2000, cuando una nube gigante de cloro se desprendió de las instalaciones de Solvay Indupa, por suerte para todos nosotros ese día y muy poco habitual en Bahía el viento se dirigía hacia el mar, lo que permitió llevarse consigo el cloro alejándolo de la población; esta nube poco natural fue filmada desterrando la posibilidad de que la empresa minimizara la peligrosidad del incidente; a la semana siguiente PROFERTIL no quiso ser menos y mando al aire otra nube, esta vez de amoniaco. La gente asustada salio a la calle a reclamar pero esa efervescencia duro solo un par de semanas y como todo quedo olvidado.
Foto de la nube de cloro de Solvay Indupa.
Algunas Fotos:
El primer e innegable caso serio de peligrosidad se dio en Agosto de 2000, cuando una nube gigante de cloro se desprendió de las instalaciones de Solvay Indupa, por suerte para todos nosotros ese día y muy poco habitual en Bahía el viento se dirigía hacia el mar, lo que permitió llevarse consigo el cloro alejándolo de la población; esta nube poco natural fue filmada desterrando la posibilidad de que la empresa minimizara la peligrosidad del incidente; a la semana siguiente PROFERTIL no quiso ser menos y mando al aire otra nube, esta vez de amoniaco. La gente asustada salio a la calle a reclamar pero esa efervescencia duro solo un par de semanas y como todo quedo olvidado.
Foto de la nube de cloro de Solvay Indupa.
Algunas Fotos:
domingo, 5 de julio de 2009
Corridas de Toros.
¿Son un arte las corridas de toros? ¿Están en igualdad de condiciones el toro y el torero cuando se enfrentan en el ruedo? Siempre pensamos que sí...
Nada en la fiesta brava es genuino, solo el dolor.
Se cree valiente pero no lo es, no tiene carácter fuerte. 24 horas antes de entrar en la arena, el toro ha sido sometido a un encierro a oscuras para que al soltarlo, la luz y los gritos de los espectadores lo aterren y trate de huir saltando las barreras, lo que produce la imagen en el publico de que el toro es feroz, pero la condición natural del toro es huir NO atacar. También se le han recortado los cuernos para proteger al torero. Le colgaron sacos de arena en el cuello durante horas.
Lo golpearon en los testículos y los riñones Le indujeron diarrea al poner sulfatos en el agua que bebió Todo esto es con el fin de que llegue débil al ruedo y en completo desorden. Se le ha untado grasa en los ojos para dificultar su visión y en las patas se le puso una sustancia que le produce ardor y le impide mantenerse quieto, así el torero no desluce su actuación.
Los caballos de los picadores se eligen a caballos que ya no tienen valor comercial, por que el animal muere en 3 ó 4 corridas a lo mucho, es muy habitual que el animal sufra quebraduras múltiples de costillas o destripamientos. Se les coloca un peto simulando que se les protege, pero en realidad se trata de que el público no vea las heridas al caballo.
El trabajo del picador;
Si el torero percibe que el toro embiste con mucha energía, ordena al picador hacer su trabajo: consistente en desangrar al toro para debilitarlo, clavándole en el lomo una lanza que destroza músculos (trapecio, romboideo, espinoso y semiespinoso, serratos y transversos de cuello) Lesiona, además, vasos sanguíneos y nervios.
Esto es para que el torero pueda brindar la expresión artística que se supone debe tener este espectáculo. Un solo puyazo podría destrozar al toro, por eso se hace en tres tiempos "para mayor goce de la afición".
Las banderillas;
Las banderillas aseguran que la hemorragia siga. Se intenta colocarlas justo en el mismo sitio ya dañado con los ganchos de metal. El gancho se mueve dentro de la herida con cada movimiento del toro y con el roce de la muleta, el peso de las banderillas tiene precisamente esa función.
Algunas banderillas tienen un arpón de 8 cm, y se les llama "de castigo", a las cuales es sometido el toro cuando ha logrado evadir la lanza del picador. Las banderillas prolongan el desgarre y ahondamiento de las heridas internas. No hay límite al número de banderillazos: tantos como sean necesarios para desgarrar los tejidos y piel del toro.
La Espada;
El toro es atravesado con una Espada de 80 cm de longitud, que puede destrozarle el hígado, los pulmones, la pleura, etc., según el lugar por donde penetre en el cuerpo del animal de hecho, cuando destroza la gran arteria, el toro agoniza con enormes vómitos de sangre. A la hora de matar, si el toro corre con un poco de suerte muere de una estocada, pero no como se piensa de una estocada al corazón si no que la espada penetra pulmones y diafragma, a veces una arteria mayor, y de ahí la hemorragia que se aprecia del hocico y de la boca. A veces mueren ahogados en su propia sangre.
La tortura sigue: el toro, en un intento desesperado por sobrevivir, se resiste a caer, y suele encaminarse penosamente hacia la puerta por la que lo hicieron entrar, buscando una
salida a tanto maltrato y dolor. Pero entonces lo apuñalan en la nuca con el DESCABELLO, otra larga espada que termina en una cuchilla de 10 cm. A pesar de estos terribles tormentos, el animal no suele morir de inmediato por su gran fuerza, pero finalmente cae al suelo, porque la espada ha ido destrozando sus órganos internos.
Nada en la fiesta brava es genuino, solo el dolor.
Se cree valiente pero no lo es, no tiene carácter fuerte. 24 horas antes de entrar en la arena, el toro ha sido sometido a un encierro a oscuras para que al soltarlo, la luz y los gritos de los espectadores lo aterren y trate de huir saltando las barreras, lo que produce la imagen en el publico de que el toro es feroz, pero la condición natural del toro es huir NO atacar. También se le han recortado los cuernos para proteger al torero. Le colgaron sacos de arena en el cuello durante horas.
Lo golpearon en los testículos y los riñones Le indujeron diarrea al poner sulfatos en el agua que bebió Todo esto es con el fin de que llegue débil al ruedo y en completo desorden. Se le ha untado grasa en los ojos para dificultar su visión y en las patas se le puso una sustancia que le produce ardor y le impide mantenerse quieto, así el torero no desluce su actuación.
Los caballos de los picadores se eligen a caballos que ya no tienen valor comercial, por que el animal muere en 3 ó 4 corridas a lo mucho, es muy habitual que el animal sufra quebraduras múltiples de costillas o destripamientos. Se les coloca un peto simulando que se les protege, pero en realidad se trata de que el público no vea las heridas al caballo.
El trabajo del picador;
Si el torero percibe que el toro embiste con mucha energía, ordena al picador hacer su trabajo: consistente en desangrar al toro para debilitarlo, clavándole en el lomo una lanza que destroza músculos (trapecio, romboideo, espinoso y semiespinoso, serratos y transversos de cuello) Lesiona, además, vasos sanguíneos y nervios.
Esto es para que el torero pueda brindar la expresión artística que se supone debe tener este espectáculo. Un solo puyazo podría destrozar al toro, por eso se hace en tres tiempos "para mayor goce de la afición".
Las banderillas;
Las banderillas aseguran que la hemorragia siga. Se intenta colocarlas justo en el mismo sitio ya dañado con los ganchos de metal. El gancho se mueve dentro de la herida con cada movimiento del toro y con el roce de la muleta, el peso de las banderillas tiene precisamente esa función.
Algunas banderillas tienen un arpón de 8 cm, y se les llama "de castigo", a las cuales es sometido el toro cuando ha logrado evadir la lanza del picador. Las banderillas prolongan el desgarre y ahondamiento de las heridas internas. No hay límite al número de banderillazos: tantos como sean necesarios para desgarrar los tejidos y piel del toro.
La Espada;
El toro es atravesado con una Espada de 80 cm de longitud, que puede destrozarle el hígado, los pulmones, la pleura, etc., según el lugar por donde penetre en el cuerpo del animal de hecho, cuando destroza la gran arteria, el toro agoniza con enormes vómitos de sangre. A la hora de matar, si el toro corre con un poco de suerte muere de una estocada, pero no como se piensa de una estocada al corazón si no que la espada penetra pulmones y diafragma, a veces una arteria mayor, y de ahí la hemorragia que se aprecia del hocico y de la boca. A veces mueren ahogados en su propia sangre.
La tortura sigue: el toro, en un intento desesperado por sobrevivir, se resiste a caer, y suele encaminarse penosamente hacia la puerta por la que lo hicieron entrar, buscando una
salida a tanto maltrato y dolor. Pero entonces lo apuñalan en la nuca con el DESCABELLO, otra larga espada que termina en una cuchilla de 10 cm. A pesar de estos terribles tormentos, el animal no suele morir de inmediato por su gran fuerza, pero finalmente cae al suelo, porque la espada ha ido destrozando sus órganos internos.
Metales pesados en el estuario
Dichas empresas vuelcan sus efluentes líquidos en el denominado “canal colector del polo”. La presencia de restos sólidos sedimentables en los efluentes y el aporte de material externo –ya que es un canal a cielo abierto- se ha acumulado durante un lapso aproximado de entre 4 y 5 años en el fondo cementado del canal colector formando una capa de barro que oscila los 20 y 30 centímetros de espesor en gran parte de su longitud con un volumen superior a las 46 toneladas hasta el momento, ya que aún resta la presentación de los manifiestos de transporte y disposición final de los barros limpiados en el último tramo del canal colector. Con motivo de esta tarea por parte de Solvay y Dow y el recambio de la membrana de seguridad en el piso y laterales del canal colector, nos indagamos acerca de la composición química de esos barros, ya que las propias empresas los consideran residuos especiales.
Información:"Unión 20 de Agosto", Asociación Ambientalista.
Osos Polares.
La población de osos polares ronda actualmente los 20 o 25.000 individuos, divididos en 19 grupos en Rusia, Dinamarca, Noruega, Canadá y los Estados Unidos. Entre un cuarto y un quinto ocupan aguas costeras de Alaska y sus cercanías, con grupos en el Mar de Chukchi, y el norte y el sur del Mar de Beaufort. La población más estudiada, en el oeste de la Bahía de Hudson, disminuyó un 22%, de 1194 a 935, entre 1987 y 2004, afirma la propuesta del Servicio de Pesca y Vida Silvestre. "Sin embargo, basándose en factores ambientales y los patrones y tendencias poblacionales, es probable que la mayoría de los grupos exhiba declinaciones en el futuro”
Los osos polares dependen del hielo como plataforma para cazar focas y como "puente" para llegar a las áreas costeras. La disminución de la plataforma helada hace que los osos, que son muy buenos nadadores, tengan que cubrir distancias mucho más largas entre el hielo y la tierra.
Ellos han sobrevivido anteriores calentamientos, incluyendo el último, de hace 130.000 años, pero algunos climatólogos calculan que nada en la historia de la especie puede compararse con la rapidez y alcance de lo retrocesos del hielo que se proyectan para este siglo y el próximo, si las emisiones de gases de efecto invernadero continúan sin control.
sábado, 4 de julio de 2009
El efecto Invernadero
¿Un Invernadero?
Un invernadero es una construcción hecha de vidrio para plantar flores y otras plantas que necesitan mucho calor.
Como Funciona:
El sol entra a trabes del vidrio y calienta el invernadero: el techo y las paredes impiden que el calor salga
Nuestro invernadero:
La Tierra esta rodeada de una capa de gases invisibles (con nombres como dioxido de carbono) que actúan exactamente como invernadero. El sol entra y la capa de gases atrapa el calor como si fuera un techo, manteniendo el calor cerca del planeta. Esto es bueno no podemos vivir sin calor.
Lo que sucede:
Las fabricas, las usinas de energía eléctrica y los automóviles están produciendo muchos gases nuevos. Hasta los árboles cuando los cortan, largan gases. Estos gases atrapan cada vez más calor del sol.
Esto se llama “efecto de invernadero” o “calentamiento global”.
Lo que puede suceder:
Si la temperatura de la Tierra se calentara aunque solo fuesen unos pocos grados, podrían cambiar muchísimo el clima en todo el planeta. En lugares en donde ahora ase calor, haría muchísimo mas calor y seria imposible vivir allí. Y en los lugares donde hace frió haría calor.
El agujero del Ozono
La capa de Ozono:
Allá arriba en el cielo, por encima del aire que respiramos, hay una capa de gas llamado ozono, Nos ayuda impidiendo que lo atraviesen los rayos del sol que pueden dañarnos la piel y dejando entrar los rayos que son buenos.
¡Tenemos suerte de que el Ozono nos proteja!
Lo que sucede:
Ahora, gases fabricados por la gente están dañando esa capa de ozono, Esos gases se llaman CFCs y halones y son usados en heladeras, matafuegos, aparatos de aire acondicionado, espuma plástica y algunas otras cosas.
Como sucede:
Los gases flotan hasta lo mas alto de la atmósfera, donde esta la capa de Ozono, y se la comen como si fueron pequeñitos Pac-Men,
Nuestra Misión:
Los científicos están muy preocupados por la capa de ozono, porque una gran parte de ella ha desaparecido en pocos años.
Por eso es muy importante a hacer algo al respecto.
Que podemos hacer para cuidar nuestra capa de Ozono: Si la nevera (congelador) de tu casa no congela bien, llama de inmediato al técnico para que lo revise ya que puede tener fugas. Abstente de comprar productos en spray con CFC. Si tienes aire acondicionado en tu casa vela porque el equipo tenga una correcta reparación con personal calificado ya que un mal mantenimiento puede ocasionar fuga de CFC a la atmósfera. Cuida que no se use indebidamente los extintores de incendio pues algunos contienen halones, sustancia que es altamente agotadora del ozono.
Ayuda a crear conciencia en los que te rodean para que no usen sustancias que agotan la capa de ozono. Entre todos podemos hacer mucho para salvar nuestra capa de ozono.
viernes, 3 de julio de 2009
Lo que usted debe saber acerca de las pilas
¿Qué es una pila?
Una pila es una pequeña unidad electroquímica, contenida en una caja cuadrada o cilíndrica con dos terminales que representan los polos positivo y negativo. Sus componentes químicos se transforman en energía que hace funcionar a los aparatos.
¿Es lo mismo una pila que una batería?
Una batería contiene más de una pila o celda conectadas entre sí mediante un dispositivo permanente, junto con su caja y terminales.
¿Cuántos tipos de pilas existen?
Existen dos tipos: las primarias y las secundarias. Las primarias son las pilas desechables, cuyos componentes químicos, al convertirse en energía eléctrica, ya no pueden recuperarse. Las pilas secundarias son las que se pueden recargar.
¿Por qué las pilas contaminan el medio ambiente?
Las pilas son fabricadas con elementos químicos considerados como tóxicos, de hecho, 30 por ciento de su contenido son materiales que causan daños a la salud y el medio ambiente. En México, cuando una pila ya no sirven se tira en la basura doméstica o a cielo abierto; con el paso de tiempo y por la descomposición de sus elementos se oxidan y derraman diferentes tóxicos en suelo, agua y aire. Lo mismo sucede cuando se quema en basureros o se incinera. Existen estudios que muestran que 35 por ciento de la contaminación por mercurio es ocasionada por las baterías que se incineran con la basura doméstica. Para tener una dimensión del problema de contaminación basta mencionar que una sola pila botón (como las que utilizan los relojes) puede contaminar 6.5 millones de litros de agua, la misma cantidad que tiene la alberca universitaria de la UNAM.
¿Por qué es conveniente utilizar pilas recargables?
Una pila recargable puede sustituir hasta 300 desechables.
¿Cuáles son los daños a la salud que provocan los componentes de las pilas?
Los principales componentes de las pilas son mercurio, cadmio, níquel y manganeso. La exposición a estos químicos puede provocar Cáncer. Estudios médicos han demostrado que el consumo constante de alimentos contaminados con mercurio puede provocar cambios de personalidad, pérdida de visión, memoria, sordera o problemas en los riñones y pulmones; en mujeres embarazadas, el mercurio puede acumularse en la placenta y provocar daño en el cerebro y en los tejidos de los neonatos, quienes son especialmente sensibles a esta sustancia. Por otra parte, respirar cadmio produce lesiones en los pulmones y cuando se ingiere generalmente se acumula en los riñones.
El efecto adverso más común de exposición al níquel en seres humanos es una reacción alérgica. Entre 10 y 15 por ciento de la población es sensible a él. Algunas personas que son sensibles a este metal sufren ataques de asma luego de periodos de exposición. La exposición a niveles de manganeso muy altos durante largo tiempo ocasiona perturbaciones mentales y emocionales, y provoca movimientos lentos y faltos de coordinación.
¿Por qué las pilas no se deben dejar mucho tiempo dentro de los aparatos?
Después de cierto tiempo, los componentes de las pilas comienzan a oxidarse, deshaciendo su empaque. Estas sustancias, al estar en contacto directo con los aparatos, terminan por "quemarlos" y echarlos a perder. Se recomienda quitar las baterías a los aparatos que no van a ser usados por lapsos prolongados de tiempo.
¿Por qué no se debe de perforar una pila?
Los componentes de la pila, en su mayoría tóxicos, si son sacados de la envoltura o empaque antes de oxidarse, pueden quemar o corroer las superficies con las que tengan contacto. Además, pueden lastimar seriamente la piel humana.
¿Por qué no se deben quemar?
Algunas pilas al entrar en contacto con el fuego pueden explotar. En otros casos, los componentes de las pilas entran en combustión y liberan gran cantidad de contaminantes al aire.
¿Cómo sustituir el uso de pilas?
Lo más recomendable es disminuir su consumo utilizando baterías recargables. Sin embargo, lo mejor es evitar comprar aparatos que requieran de pilas para funcionar. Existen un sinfín de productos que utilizan energía solar, muchos de ellos son juguetes, relojes, radios, lámparas, ventiladores, calentadores, etcétera. Además, la corriente generada por cada pila es 450 veces más cara que la generada para la corriente eléctrica.
¿Es mejor utilizar pilas "piratas"?
No. Las pilas de origen ilegal o "piratas" contaminan más que otras, debido a que su tiempo de duración es muy corto, por lo que se desechan rápidamente. Se calcula que en un año se consumen más de 300 millones de pilas de origen ilegal, lo cual podría dar una dimensión de la cantidad de materiales tóxicos que producen.
¿Las pilas y baterías que se utilizan en los celulares también contaminan?
Sí. Cada año se consumen 75 toneladas de baterías de telefonía inalámbrica; 18 por ciento del contenido de estas baterías es cadmio y 20 por ciento es níquel, por lo que se calcula que cerca de 28.5 toneladas de residuos peligrosos son generados anualmente por las baterías utilizadas en teléfonos celulares.
¿Cómo se deben desechar las pilas usadas?
Lo más recomendable es llevarlas a un centro de acopio especial.
¿Es grave el problema de contaminación provocado por el consumo de pilas en México?
Un estudio realizado por el Instituto Nacional de Ecología resalta que de 1960 a 2003 se liberaron en el país aproximadamente 635 mil toneladas de pilas, las cuales produjeron cerca de 190 mil toneladas de sustancias tóxicas. Estas cifras no tomaron en cuenta las pilas "piratas" y las que ya incluyen muchos aparatos y relojes.
¿Qué se puede hacer?
* Evitar el uso de aparatos que necesitan de pilas o baterías para funcionar.
* Exigirle al gobierno local y federal depósitos adecuados para la recolección de pilas que ya no sirven.
* Exigirle a los fabricantes de pilas que utilicen sustancias no tóxicas en sus productos, y que sean ellos quienes realicen programas de recolección y reciclado de pilas.
* No tirar las pilas en la basura, el campo o la calle.
jueves, 2 de julio de 2009
Una Verdad Incomoda
Una verdad incómoda es un documental estadounidense conducido por el ex Vicepresidente de los Estados Unidos durante el mandato de Bill Clinton, Al Gore, sobre los efectos del calentamiento global generado por la actividad humana sobre el planeta Tierra.
La base de la argumentación de Al Gore es que el calentamiento global es real y producido por la actividad del hombre durante muchos años. Esta argumentación está sostenida por investigaciones actuales.
Al Gore expone información específica que afirma la tesis de su documental, por ejemplo:
* Se muestra el retroceso de numerosos glaciares mediante fotografías tomadas a lo largo de varios de estos ultimos años (ver Retroceso de los glaciares desde 1850)
* Un estudio de investigadores del Instituto de Física de la Universidad de Berna y el EPICA que muestra datos del núcleo del hielo de la Antártida que muestra concentraciones de dióxido de carbono más altos en la actualidad que durante los pasados 650.000 años.
Reciclar
¿Cómo clasifico mi basura ?
La basura es clasificada en dos principales categorías: orgánica e inorgánica. Basura orgánica es cualquier desperdicio que se descompone o que proviene de algún animal o planta (sin contar el papel). Basura inorgánica es cualquier desperdicio que haya sido hecho por el hombre, como metal, vidrio, o plástico.
Basura Orgánica:
Basura Inorgánica:
La basura es clasificada en dos principales categorías: orgánica e inorgánica. Basura orgánica es cualquier desperdicio que se descompone o que proviene de algún animal o planta (sin contar el papel). Basura inorgánica es cualquier desperdicio que haya sido hecho por el hombre, como metal, vidrio, o plástico.
Basura Orgánica:
Basura Inorgánica:
Declaración Universal de los Derechos de los Animales...
Artículo No. 1
Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos derechos a la existencia.
Artículo No. 2
a) Todo animal tiene derecho al respeto.
b) El hombre, como especie animal, no puede atribuirse el derecho de exterminar a los otros animales o de explotarlos, violando ese derecho. Tiene la obligación de poner sus conocimientos al servicio de los animales.
c) Todos los animales tienen derecho a la atención, a los cuidados y a la protección del hombre.
Artículo No. 3
a) Ningún animal será sometido a malos tratos ni a actos crueles.
b) Si es necesaria la muerte de un animal, ésta debe ser instantánea, indolora y no generadora de angustia.
Artículo No. 4
a) Todo animal perteneciente a una especie salvaje tiene derecho a vivir libre en su propio ambiente natural, terrestre, aéreo o acuático y a reproducirse.
b) Toda privación de libertad, incluso aquella que tenga fines educativos, es contraria a este derecho.
Artículo No. 5
a) Todo animal perteneciente a una especie que viva tradicionalmente en el entorno del hombre tiene derecho a vivir y crecer al ritmo y en las condiciones de vida y de libertad que sean propias de su especie.
b) Toda modificación de dicho ritmo o dichas condiciones que fuera impuesta por el hombre con fines mercantiles es contraria a dicho derecho.
Artículo No. 6
a) Todo animal que el hombre haya escogido como compañero tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural.
b) El abandono de un animal es un acto cruel y degradante.
Artículo No. 7
Todo animal de trabajo tiene derecho a una limitación razonable del tiempo e intensidad del trabajo, a una alimentación reparadora y al reposo.
Artículo No. 8
a) La experimentación animal que implique un sufrimiento físico o psicológico es incompatible con los derechos del animal, tanto si se trata de experimentos médicos, científicos, comerciales, como de otra forma de experimentación.
b) Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas.
Artículo No. 9
Cuando un animal es criado para la alimentación debe ser nutrido, instalado y transportado, así como sacrificado, sin que ello resulte para él motivo de ansiedad o dolor.
Artículo No. 10
a) Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre.
b) Las exhibiciones de animales y los espectáculos que se sirvan de animales son incompatibles con la dignidad del animal.
Artículo No. 11
Todo acto que implique la muerte de un animal sin necesidad es un biocidio, es decir, un crimen contra la vida.
Artículo No. 12
a) Todo acto que implique la muerte de un gran número de animales salvajes es un genocidio, es decir, un crimen contra la especie.
b) La contaminación y la destrucción del ambiente natural conducen al genocidio.
Artículo No. 13
a) Un animal muerto debe ser tratado con respeto.
b) Las escenas de violencia, en las cuales los animales son víctimas, deben ser prohibidas en el cine y en la televisión, salvo si ellas tienen como fin dar muestra de los atentados contra los derechos del animal.
Artículo No. 14
a) Los organismos de protección y salvaguarda de los animales deben ser representados a nivel gubernamental.
b) Los derechos del animal deben ser defendidos por la ley, como lo son los derechos del hombre.
Esta declaración fue adoptada por La Liga Internacional de los Derechos del Animal en 1977, que la proclamó al año siguiente. Posteriormente, fue aprobada por la Organización de Naciones Unidas (ONU) y por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos derechos a la existencia.
Artículo No. 2
a) Todo animal tiene derecho al respeto.
b) El hombre, como especie animal, no puede atribuirse el derecho de exterminar a los otros animales o de explotarlos, violando ese derecho. Tiene la obligación de poner sus conocimientos al servicio de los animales.
c) Todos los animales tienen derecho a la atención, a los cuidados y a la protección del hombre.
Artículo No. 3
a) Ningún animal será sometido a malos tratos ni a actos crueles.
b) Si es necesaria la muerte de un animal, ésta debe ser instantánea, indolora y no generadora de angustia.
Artículo No. 4
a) Todo animal perteneciente a una especie salvaje tiene derecho a vivir libre en su propio ambiente natural, terrestre, aéreo o acuático y a reproducirse.
b) Toda privación de libertad, incluso aquella que tenga fines educativos, es contraria a este derecho.
Artículo No. 5
a) Todo animal perteneciente a una especie que viva tradicionalmente en el entorno del hombre tiene derecho a vivir y crecer al ritmo y en las condiciones de vida y de libertad que sean propias de su especie.
b) Toda modificación de dicho ritmo o dichas condiciones que fuera impuesta por el hombre con fines mercantiles es contraria a dicho derecho.
Artículo No. 6
a) Todo animal que el hombre haya escogido como compañero tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural.
b) El abandono de un animal es un acto cruel y degradante.
Artículo No. 7
Todo animal de trabajo tiene derecho a una limitación razonable del tiempo e intensidad del trabajo, a una alimentación reparadora y al reposo.
Artículo No. 8
a) La experimentación animal que implique un sufrimiento físico o psicológico es incompatible con los derechos del animal, tanto si se trata de experimentos médicos, científicos, comerciales, como de otra forma de experimentación.
b) Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas.
Artículo No. 9
Cuando un animal es criado para la alimentación debe ser nutrido, instalado y transportado, así como sacrificado, sin que ello resulte para él motivo de ansiedad o dolor.
Artículo No. 10
a) Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre.
b) Las exhibiciones de animales y los espectáculos que se sirvan de animales son incompatibles con la dignidad del animal.
Artículo No. 11
Todo acto que implique la muerte de un animal sin necesidad es un biocidio, es decir, un crimen contra la vida.
Artículo No. 12
a) Todo acto que implique la muerte de un gran número de animales salvajes es un genocidio, es decir, un crimen contra la especie.
b) La contaminación y la destrucción del ambiente natural conducen al genocidio.
Artículo No. 13
a) Un animal muerto debe ser tratado con respeto.
b) Las escenas de violencia, en las cuales los animales son víctimas, deben ser prohibidas en el cine y en la televisión, salvo si ellas tienen como fin dar muestra de los atentados contra los derechos del animal.
Artículo No. 14
a) Los organismos de protección y salvaguarda de los animales deben ser representados a nivel gubernamental.
b) Los derechos del animal deben ser defendidos por la ley, como lo son los derechos del hombre.
Esta declaración fue adoptada por La Liga Internacional de los Derechos del Animal en 1977, que la proclamó al año siguiente. Posteriormente, fue aprobada por la Organización de Naciones Unidas (ONU) y por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Los animales en peligro de extinción
A tomar en cuenta.
Cuando nuestros hijos comienzan a identificar lo que existe en la comunidad, es importante que conozcan todos los animales vivos y los que no pertenecen a la comunidad. En nuestro país hay muchos animales que se extinguieron por falta de atención o el deterioro del lugar natural donde vivían. Nosotros podemos visitar con los pequeños, zoológicos donde muchos animales viven y se reproducen; los niños reconocerán que la contaminación del aire, lagos, mares, zonas agrícolas y la cacería han provocando que existan pocos animales o bien desaparezcan de la Tierra.
La desaparición de muchas especies animales en nuestro territorio es un problema que crece rápidamente y afecta el equilibrio del medio ambiente.
Desde hace mucho tiempo, el saqueo de aves exóticas (tucán, loro, guacamaya, perico, etcétera), el desconocimiento del rol de varios felinos y mamíferos (pumas, lobos, jaguares), la pesca de especies que no terminan su ciclo de maduración, la contaminación de mares, tierra y aire entre, muchas otras causas han generado que exista un desequilibrio en la naturaleza.
La piel de varias especies de mamíferos, felinos y reptiles se ha usado para fabricar ropa, calzado, bolsas, cinturones, etcétera; las plumas de distintas aves como el pavorreal, el quetzal, el ganso y otras más, son utilizadas para sombreros y abrigos; los huevos de las tortugas se utilizan como alimento; además el uso de químicos ocasiona la muerte de aves e insectos; la caza excesiva de especies, como el coyote, el lobo mexicano y varios felinos, ha provocado la aparición de un número enorme de ratas que acaban con las cosechas. Estas y otras causas como el contrabando clandestino de especies son prácticas cotidianas de los seres humanos que, lejos de hacernos un beneficio, nos perjudican, pues ignoramos en la mayoría de las veces el impacto ecológico que esto trae a la naturaleza.
Es necesario recordar que existen leyes que castigan a quienes dañan a la naturaleza; nuestros hijos tienen el derecho a vivir en un mundo con todos los recursos. Una de las responsabilidades que tenemos los adultos al educarlos es inculcarles el respeto por la vida y enseñarles que el equilibrio ecológico es necesario para vivir.
El cuidado del medio ambiente
Las consecuencias del abuso de los recursos naturales
La vida vegetal y animal ha sido utilizada por el hombre por siglos, sin embargo, la constante explotación indiscriminada de estos recursos por la sociedad, podría causar daños al propio hombre y a la vida vegetal y animal.
La población se beneficia de los recursos naturales, utilizados, en ocasiones, sin medida y provocando el deterioro del medio ambiente; los bosques, por ejemplo, pueden explotarse, si se siembran más árboles, así la reforestación preservará la flora y fauna del bosque.
La casa es el refugio y espacio para los niños, donde se llevan a cabo muchas labores que requieren limpieza y orden; de esta forma los niños aprenden hábitos de cuidado que, guiados por los adultos, aplicarán también la preservación del medio ambiente.
Uno de los problemas que cada día se hace más grave es el relacionado con el uso irracional de nuestros recursos naturales; las causas de los problemas ambientales van unidas a la forma como percibimos a la misma naturaleza, el uso que hacemos de ésta y la manera como apoyamos su recuperación.
La tala inmoderada de zonas boscosas, la quema excesiva de campos para uso agrícola, la explotación masiva de especies vegetales y animales, la caza furtiva y la contaminación a la que está expuesta la naturaleza son algunas de las muchas causas por las que actualmente la calidad de vida de la sociedad va disminuyendo.
El ser humano toma recursos, desde hace siglos, de su medio para proveerse de alimento, hogar, vestido, etcétera. La sobrepoblación y la falta de conciencia ha ocasionado que se abuse de dichos recursos.
Si se desea que los niños gocen de un medio sano y seguro en el cual puedan desarrollarse es, todavía tiempo de unir esfuerzos y afrontar este problema, se debe también involucrar en este uso moderado de los recursos naturales a los pequeños para que desde ahora se acostumbren a conservar y respetar a la naturaleza.
La vida vegetal y animal ha sido utilizada por el hombre por siglos, sin embargo, la constante explotación indiscriminada de estos recursos por la sociedad, podría causar daños al propio hombre y a la vida vegetal y animal.
La población se beneficia de los recursos naturales, utilizados, en ocasiones, sin medida y provocando el deterioro del medio ambiente; los bosques, por ejemplo, pueden explotarse, si se siembran más árboles, así la reforestación preservará la flora y fauna del bosque.
La casa es el refugio y espacio para los niños, donde se llevan a cabo muchas labores que requieren limpieza y orden; de esta forma los niños aprenden hábitos de cuidado que, guiados por los adultos, aplicarán también la preservación del medio ambiente.
Uno de los problemas que cada día se hace más grave es el relacionado con el uso irracional de nuestros recursos naturales; las causas de los problemas ambientales van unidas a la forma como percibimos a la misma naturaleza, el uso que hacemos de ésta y la manera como apoyamos su recuperación.
La tala inmoderada de zonas boscosas, la quema excesiva de campos para uso agrícola, la explotación masiva de especies vegetales y animales, la caza furtiva y la contaminación a la que está expuesta la naturaleza son algunas de las muchas causas por las que actualmente la calidad de vida de la sociedad va disminuyendo.
El ser humano toma recursos, desde hace siglos, de su medio para proveerse de alimento, hogar, vestido, etcétera. La sobrepoblación y la falta de conciencia ha ocasionado que se abuse de dichos recursos.
Si se desea que los niños gocen de un medio sano y seguro en el cual puedan desarrollarse es, todavía tiempo de unir esfuerzos y afrontar este problema, se debe también involucrar en este uso moderado de los recursos naturales a los pequeños para que desde ahora se acostumbren a conservar y respetar a la naturaleza.
El cuidado del medio ambiente comienza en casa
Sólo hay que cambiar viejos hábitos y aplicar la teoría de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar.
Nuestros hábitos más cotidianos tienen mucho que ver con la degradación global del planeta. Actos tan rutinarios como tirar la basura sin separarla, comprar utensilios de usar y tirar o adquirir los alimentos envasados en materiales antiecológicos o no reciclables contribuyen en gran medida a la contaminación medioambiental.
Reduzca:
* Adquiera productos de todo tipo en envases de gran capacidad y, preferiblemente, reutilizables. Evite los envases de un solo uso.
* Lleve sus propias bolsas a la compra.
* Recupere viejas costumbres como la bolsa de pan o la huevera.
* Trate de no comprar productos con envoltorios superfluos. Lo importante es el producto, no que el embalaje sea atractivo.
* Opte, preferentemente, por adquirir alimentos a granel.
* Evite utilizar, en la medida de lo posible, artículos desechables como pañuelos de papel, rollos de cocina, vasos y platos de cartón, cubiertos de plástico, etc. La industria de productos de usar y tirar es la que genera más basura en todo el mundo.
* Conserve los alimentos en recipientes duraderos. No abuse del papel de aluminio.
* No compre pequeños electrodomésticos para realizar operaciones que sea fácil hacer a mano, como los abrelatas.
* Evite utensilios y juguetes que funcionan a pilas. Si no es posible, utilice pilas recargables o pilas verdes no contaminantes.
Reutilice:
* Al utilizar papel para escribir, no escriba sólo en una cara y luego tire la hoja. Utilice el otro lado para notas, borradores, tomar apuntes, dibujar, etc. También puede utilizar el papel viejo para envoltorios.
* Procure hacer fotocopias por las dos caras.
* Si tiene jardín, recicle la materia orgánica.
* Reutilice las bolsas de plástico que le den en el supermercado para guardar la basura.
* No tire los tarros de cristal. Resultan muy útiles para guardar pasta, harina o legumbres... También se pueden utilizar como hucha, portalápices o semillero.
Recicle:
* Separe los materiales que componen la basura para reciclar racionalmente. Utilice bolsas distintas para la basura orgánica, para el papel y el cartón, para los envases de vidrio y otra para el resto de envases (brik, plástico, latas...). Y deposite cada tipo de residuo en los contenedores que las autoridades locales han dispuesto al efecto.
* Haga un uso correcto de los contenedores de recogida selectiva. Un solo tapón de aluminio puede dar al traste con la carga de vidrio de todo un contenedor.
* Para hacer una tonelada de papel es necesario talar 5'3 hectáreas de bosque. El consumo anual en nuestro país obliga a cortar unos 20 millones de grandes árboles. Tome medidas: consuma menos papel, compre papel reciclado y envíe a reciclar todo el papel que le sea posible.
* No tire al contenedor de papel otros residuos como plástico, cartones de leche (contienen plástico y aluminio), latas, etc.
* El papel de los periódicos es el más fácil de reciclar ya que está hecho de fibra de madera. Si en nuestro país se reciclase la décima parte de los periódicos de un año, salvaríamos 700.000 árboles.
* El cristal de los vasos y el de las bombillas no se puede reciclar conjuntamente con el vidrio de los envases. Deposite en los contenedores de vidrio sólo botellas, de cualquier color, o frascos. Quíteles los tapones y compruebe que no tengan ningún objeto en su interior.
* No guarde ni mezcle con la basura los envases vacíos o con restos de medicamentos ni los que han caducado. Deposítelos en los contenedores que encontrará en las farmacias.
Nuestros hábitos más cotidianos tienen mucho que ver con la degradación global del planeta. Actos tan rutinarios como tirar la basura sin separarla, comprar utensilios de usar y tirar o adquirir los alimentos envasados en materiales antiecológicos o no reciclables contribuyen en gran medida a la contaminación medioambiental.
Reduzca:
* Adquiera productos de todo tipo en envases de gran capacidad y, preferiblemente, reutilizables. Evite los envases de un solo uso.
* Lleve sus propias bolsas a la compra.
* Recupere viejas costumbres como la bolsa de pan o la huevera.
* Trate de no comprar productos con envoltorios superfluos. Lo importante es el producto, no que el embalaje sea atractivo.
* Opte, preferentemente, por adquirir alimentos a granel.
* Evite utilizar, en la medida de lo posible, artículos desechables como pañuelos de papel, rollos de cocina, vasos y platos de cartón, cubiertos de plástico, etc. La industria de productos de usar y tirar es la que genera más basura en todo el mundo.
* Conserve los alimentos en recipientes duraderos. No abuse del papel de aluminio.
* No compre pequeños electrodomésticos para realizar operaciones que sea fácil hacer a mano, como los abrelatas.
* Evite utensilios y juguetes que funcionan a pilas. Si no es posible, utilice pilas recargables o pilas verdes no contaminantes.
Reutilice:
* Al utilizar papel para escribir, no escriba sólo en una cara y luego tire la hoja. Utilice el otro lado para notas, borradores, tomar apuntes, dibujar, etc. También puede utilizar el papel viejo para envoltorios.
* Procure hacer fotocopias por las dos caras.
* Si tiene jardín, recicle la materia orgánica.
* Reutilice las bolsas de plástico que le den en el supermercado para guardar la basura.
* No tire los tarros de cristal. Resultan muy útiles para guardar pasta, harina o legumbres... También se pueden utilizar como hucha, portalápices o semillero.
Recicle:
* Separe los materiales que componen la basura para reciclar racionalmente. Utilice bolsas distintas para la basura orgánica, para el papel y el cartón, para los envases de vidrio y otra para el resto de envases (brik, plástico, latas...). Y deposite cada tipo de residuo en los contenedores que las autoridades locales han dispuesto al efecto.
* Haga un uso correcto de los contenedores de recogida selectiva. Un solo tapón de aluminio puede dar al traste con la carga de vidrio de todo un contenedor.
* Para hacer una tonelada de papel es necesario talar 5'3 hectáreas de bosque. El consumo anual en nuestro país obliga a cortar unos 20 millones de grandes árboles. Tome medidas: consuma menos papel, compre papel reciclado y envíe a reciclar todo el papel que le sea posible.
* No tire al contenedor de papel otros residuos como plástico, cartones de leche (contienen plástico y aluminio), latas, etc.
* El papel de los periódicos es el más fácil de reciclar ya que está hecho de fibra de madera. Si en nuestro país se reciclase la décima parte de los periódicos de un año, salvaríamos 700.000 árboles.
* El cristal de los vasos y el de las bombillas no se puede reciclar conjuntamente con el vidrio de los envases. Deposite en los contenedores de vidrio sólo botellas, de cualquier color, o frascos. Quíteles los tapones y compruebe que no tengan ningún objeto en su interior.
* No guarde ni mezcle con la basura los envases vacíos o con restos de medicamentos ni los que han caducado. Deposítelos en los contenedores que encontrará en las farmacias.
lunes, 16 de febrero de 2009
Demasiada Basura.
Demasiada basura..!
Cuando tiras algo, va a dar al tacho de la basura. Todos los días pasa el camión recolector de basura que vacías el tacho , y ya no vuelves a saber de ella. Pero…...
¿QUE PIENSAS QUE PASA CON LA BASURA..?
Lo que sucede.
Casi toda la basura es llevada a un basural donde los camiones la vuelcan en el suelo y un tractor la entierra. De modo que la mayoría de la basura es enterrada. Pero estamos haciendo tanta basura que ya no hay donde enterrarla!!!
Nuestra misión.
Podemos reciclar (lo que significa volver a utilizar los materiales en lugar de tirarlos) y preciclar (que significa no comprar cosas que no pueden volver a utilizarse, como envoltorios de plástico. etc.)
Si reciclamos y preciclamos producimos mucho menos basura, y así contribuimos a mantener verde nuestro planeta.!
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